STRADA: “YA DEJÓ DE SER UNA POLÍTICA DE GOBIERNO PARA HACER UNA POLÍTICA DE ESTADO”
Un ateneo pedagógico para maestros y equipos de Dirección de escuelas de Tiempo Completo se desarrolló en Melo. Participó de esta jornada la inspectora de esa área de la enseñanza, Lilian Strada, quien destacó la importancia de la propuesta de escuelas de Tiempo Completo que surgió hace 20 años en nuestro país y que se ha ido consolidando, ampliando su cobertura con nuevas escuelas que se suman en diferentes puntos del territorio nacional y Cerro Largo no es la excepción: “el encuentro de docentes para pensar cómo se pueden mejorar aquellas cosas que se hacen en realidad es para festejar, para disfrutar, pero también es una instancia de mucho pensamiento y perfección porque el ateneo es una forma para reflexionar en común, colaborativamente, donde además las distintas instituciones se preparan para exponer y contarle a otros su experiencia, y a la vez tener la apertura para que esos otros que te escucharon, te puedan aportar para mejorar lo que estás haciendo”, manifestó.
Recordó que la propuesta de Tiempo Completo se inició a finales de la década de los 80, más precisamente 1989 como una experiencia piloto que luego se oficializa en el año 1997: “de esa fecha a ahora, que hemos transitado 20 años, dejó de ser una política de gobierno para transformarse en una política de estado porque la verdad que si leemos las propuestas o el plan hasta el 2014 y ahora hasta el 2020, uno de los ejes centrales como política educativa es la extensión de los tiempos pedagógicos con la inclusión, en estos últimos tiempos, de lo que es el Tiempo Extendido, que tiene ocho o nueve años de su creación, y también la inclusión de los jardines de jornada completa, que son más nuevos en el tiempo, pero el concepto de extender los tiempos pedagógicos realmente ha estado como eje, en la línea de pensamiento de todo el Consejo de Educación Inicial y Primaria”, puntualizó, reconociendo Strada que la demanda social por contar con este tipo de centros en diferentes puntos del país es cada vez más importante: “socialmente hay una demanda bien importante, y en el caso puntual de Cerro Largo tuvimos la inauguración de la escuela 10 el año pasado, se está haciendo una obra magnífica en la escuela 8, que había sido pedida y esperada, la 99 que se concretó hace dos años, por lo tanto este departamento ha sido siempre muy atendido con respecto a las demandas, pero en la medida en que sigan generándose demandas, siempre se atienden y bienvenido será“, afirmó.
Para lo que resta del periodo, a nivel nacional, el Consejo de Educación Inicial y Primaria está previendo la creación de 12 nuevas escuelas de Tiempo Completo, a lo que se suman las transformaciones por Tiempo Extendido y los jardines de jornada completa: “ya dejó de ser una política de gobierno para hacer una política de estado, seguimos avanzando en la medida en que los presupuestos lo permitan y que la propuesta siga siendo significativa para la población y los niños, que eso es lo que hay que defender“, sentenció.
