La primera instancia del programa de ANEP reunió a jóvenes, docentes y equipos de dirección de centros públicos y privados de Educación Media. La propuesta busca generar espacios de integración que fortalezcan el sentido de pertenencia dentro de las instituciones educativas.
Con estudiantes de distintos puntos de Cerro Largo como protagonistas, comenzó la edición 2026 del programa “Bienestar”, una iniciativa impulsada por ANEP que busca ampliar el tiempo educativo a través de actividades de integración, recreación y participación.
La primera jornada ya se desarrolló con la participación de representantes de centros de Educación Secundaria y UTU, tanto públicos como privados, incluyendo instituciones de Melo y otras localidades del departamento.
La profesora y licenciada Karina Zaballa destacó la amplitud de la convocatoria y el crecimiento que ha tenido la propuesta. “Tuvimos estudiantes, docentes, profesores y equipos de dirección de todos los centros de educación media del departamento”, señaló, valorando especialmente la posibilidad de reunir a jóvenes de diferentes comunidades educativas.
El eje elegido para esta edición está relacionado con la creación de espacios dentro de los propios centros educativos donde los estudiantes puedan permanecer, compartir y desarrollar actividades durante su tiempo educativo. La intención es que esos lugares contribuyan a generar una mayor identificación con las instituciones. “Es ampliar el tiempo educativo generando lugares para que los estudiantes puedan tener sentido de pertenencia y bienestar en cada uno de sus centros”, explicó Zaballa.
La jornada combinó instancias de trabajo con propuestas recreativas. Los estudiantes llegaron con una tarea previamente desarrollada en sus centros, que consistió en identificar y analizar posibles espacios para este proyecto. Durante el encuentro presentaron sus propuestas y comenzaron a trabajar en la definición de un nombre para esos lugares, que será elegido mediante votación.
La propuesta también incorpora juegos, música y una merienda compartida, con el acompañamiento de equipos técnicos de diferentes áreas de ANEP y de CECAP, que participan en la organización de los talleres y las actividades.
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Pero el trabajo no termina con cada encuentro. Los representantes regresan a sus respectivos centros con nuevas tareas para continuar desarrollando la propuesta. “Hoy se van con las tareas que tienen que hacer hasta fines de setiembre, que tenemos la segunda instancia”, explicó Zaballa.
Precisamente, la próxima etapa está prevista para fines de setiembre, cuando se realizará una evaluación del proceso y se plantearán nuevos objetivos para los centros participantes.
El cierre de la edición 2026 tendrá lugar el 29 de octubre en el Bioparque, instancia que tendrá un perfil diferente al de las jornadas de trabajo. “Es venir a divertirse, a jugar, a pasarla bien”, resumió Zaballa al referirse al objetivo de esa última jornada.
