La iniciativa reconoce los históricos vínculos de cooperación entre el país asiático y la comunidad fronteriza. En la misma sesión también se designó a la Escuela Nº 60 de La Mina con el nombre de “Maestro Miguel Soler Roca”.
La Cámara de Representantes aprobó el proyecto de ley que denomina oficialmente “Japón” a la Escuela Nº 138 de Río Branco, una iniciativa promovida por el Poder Ejecutivo que busca reconocer los históricos lazos de amistad, cooperación y solidaridad entre el país asiático y la comunidad de esta ciudad fronteriza del departamento de Cerro Largo.
Durante el tratamiento del proyecto, el diputado nacionalista por Cerro Largo, Fernando Gamarra, expresó su satisfacción por acompañar la iniciativa y destacó el valor simbólico que representa para la comunidad educativa.
“Los nombres cuentan historias y transmiten valores, y que esta escuela lleve el nombre de Japón es una forma de mantener viva una relación basada en el respeto, la cooperación y el compromiso con el futuro. Y no hay mejor lugar para hacer esto que una escuela, donde cada día se forman ciudadanos y se construyen sueños”, manifestó el legislador en el plenario.
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Gamarra también felicitó a la comunidad educativa de la Escuela Nº 138 y a los habitantes de Río Branco por este reconocimiento, al tiempo que recordó las acciones solidarias desarrolladas junto a la Embajada de Japón.
El representante señaló que durante 2022 y 2023, mediante el trabajo conjunto con la representación diplomática japonesa, fue posible reabrir dos comedores comunitarios que actualmente brindan alrededor de 600 platos y atienden a unas 600 familias de Río Branco y Melo.
“Esperamos seguir manteniendo ese vínculo de solidaridad y de respeto y que podamos seguir trabajando juntos Uruguay y Japón”, expresó.
En la misma sesión, la Cámara de Representantes también aprobó otro proyecto de interés para Cerro Largo, mediante el cual la Escuela Nº 60 de La Mina fue denominada oficialmente “Maestro Miguel Soler Roca”, otorgando así una identidad institucional vinculada a una figura de destacada trayectoria en la educación nacional.
