La Escuela N.º 4 de Fraile Muerto y CECAP Melo fueron las instituciones elegidas entre 12 propuestas presentadas en el departamento

La participación de niños, niñas y adolescentes en la generación de propuestas para sus propias comunidades volvió a quedar en el centro de una nueva edición del Fondo para Iniciativas de Niñas, Niños y Adolescentes. En Cerro Largo fueron seleccionados dos proyectos, pertenecientes a la Escuela N.º 4 de Fraile Muerto y a CECAP Melo.

En total fueron 12 las iniciativas presentadas por instituciones de distintos puntos del departamento. La definición estuvo a cargo de un tribunal integrado, de acuerdo con las bases del programa, por representantes de la Intendencia, la Dirección Departamental del INAU y un adolescente.

La coordinadora del FINNA, Lorena Arriera, destacó la cantidad y diversidad de propuestas recibidas y reconoció que la selección no resultó sencilla debido al nivel de las iniciativas.

“Todos tenían muy buenas ideas, todos promovían derechos”, explicó Arriera, quien señaló que esa característica hizo especialmente difícil la tarea del jurado a la hora de determinar cuáles serían finalmente financiadas.

La propuesta seleccionada de la Escuela N.º 4 de Fraile Muerto se denomina “Voces en Acción” y surgió a partir del interés de los propios niños por contar con un espacio donde puedan expresarse y compartir con la comunidad aquellas cuestiones que consideran importantes.

El segundo proyecto elegido es “La Caripera en Movimiento”, presentado por CECAP Melo. Se trata de una iniciativa vinculada con la cultura y el arte que busca generar un espacio donde los adolescentes puedan acercarse a las expresiones culturales, apropiarse de ellas y contribuir a su difusión.

Arriera valoró especialmente que las dos propuestas hayan surgido desde las inquietudes de sus propios protagonistas y que permitan transformar esas ideas en acciones concretas.

 

RECURSOS PARA HACER REALIDAD LAS PROPUESTAS

Los proyectos seleccionados recibirán financiación de acuerdo con las necesidades planteadas en cada iniciativa. En esta edición, el monto disponible para solicitar alcanzaba los $86.000 por proyecto.

El apoyo económico permitirá que las instituciones puedan poner en marcha las actividades previstas, aunque el proceso no termina con la entrega de los recursos. Desde el programa también se prevén instancias de evaluación y acompañamiento durante la ejecución.

“No es un seguimiento, sino más bien acompañar el proyecto”, explicó Arriera, quien remarcó que el objetivo es que los equipos puedan sentirse respaldados mientras avanzan hacia los objetivos que se propusieron.

Ese acompañamiento incluirá la presencia en las distintas actividades que desarrollen los proyectos, tanto en la iniciativa de la escuela de Fraile Muerto como en las propuestas artísticas y culturales de CECAP.

La coordinadora también destacó el valor de la convocatoria más allá de los proyectos finalmente seleccionados. En ese sentido, saludó especialmente a las instituciones que participaron y no obtuvieron financiación, alentándolas a volver a presentar sus iniciativas en futuras ediciones.

“Está bueno participar y darle voz a gurises que tienen su iniciativa, poder desarrollarlas en un proyecto”, sostuvo.

La expectativa es que la experiencia de este año pueda incentivar a más instituciones del departamento a participar en próximas convocatorias y que nuevas propuestas permitan ampliar los espacios donde niños, niñas y adolescentes puedan plantear sus inquietudes y convertirlas en proyectos concretos.

Arriera invitó tanto a quienes ya participaron como a aquellas instituciones que todavía no lo hicieron a aprovechar estas instancias. “Que se presenten y que aprovechen esta instancia como una oportunidad para desarrollar con los chiquilines lo que los chiquilines piensan”, concluyó.