EN ESE MARCO, MAESTROS Y AUTORIDADES DE PRIMARIA COINCIDEN EN LA IMPORTANCIA DE ESTA HERRAMIENTA PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE LOS ESCOLARES
Se desarrolló en el Centro Unión Obrero una nueva edición de la Feria Ceibal que organiza la Inspección departamental de Educación Primaria.
Escuelas urbanas y rurales participaron de la actividad que busca mostrar cómo se aplica la tecnología en el aula.
Distintos proyectos fueron presentados por alumnos, quienes utilizan para ello diferentes programas y herramientas que brinda Plan Ceibal.
La inspectora María Celia Vidal, consultado por Atlas, dijo que el principal objetivo de esta muestra es “darle el valor que tiene la tecnología en este siglo XXI”, reconociendo que “aún tenemos que aprender mucho de ella, aunque paulatinamente nos hemos ido apropiando de la herramienta como forma de aprendizaje y los niños la manejan impecablemente bien, les gusta, es otra forma diferente de aprender y otra forma diferente de enseñar, y hasta en la feria, año a año, se ve como los colegas crecen y eso es un orgullo para el departamento y para todo el magisterio el ver cómo los compañeros se apropian y luego transmiten ese entusiasmo a otros compañeros, gente de mi generación, que tenemos más añitos y nos cuesta un poco más”, indicó.
Si bien en un principio la propuesta generó algunas dificultades, en la medida que ha pasado el tiempo se han ido superando: “todo cambio implica la inseguridad del miedo a no hacer las cosas bien, cuando uno va tomando el gustito y descubriendo el abanico de posibilidades que ofrece otra herramienta, el docente crece, transmite ese entusiasmo a otros compañeros y ni que hablar al grupo con lo que está trabajando”, señaló.
En cuanto al rendimiento de los niños, entiende Vidal que se ha visto también potenciado por el uso de esta herramienta: “es una herramienta más, el tema pasa porque cada niño tiene su propio ritmo de aprendizaje, su proceso y la tecnología es una herramienta que ayuda mucho a salir de los estereotipos tradicionales, entonces estamos abriendo el espectro a esos niños para aprender tal vez lo mismo pero de otra forma, más atractiva“, sentenció.
Por su parte la maestra Elisangela Gutiérrez, de la escuela 62 de Mazagando resaltó la importancia de esta feria y el apoyo de los padres en el objetivo de lograr la participación de los niños en esta instancia departamental: “es para nosotros un placer estar acá a pesar de las dificultades porque estamos viviendo la tercera creciente del año y gracias al esfuerzo de los padres pudimos participar de la feria Ceibal, incluso llegamos tarde, pero los chiquilines querían presentar su trabajo, que consiste en una presentación de diapositivas sobre la luna, los movimientos que hace, las fases y demás”, indicó.
Atlas también consultó a la maestra de escuela 19, quien reconoció que “indudablemente” el aporte de la tecnología implica un gran avance para el trabajo en el aula: “la tecnología como mediadora de la escritura facilita, indudablemente, los procesos y el programa en concreto con el que trabajamos nosotros, les permite a ellos al ir escribiendo, que les aparezca una imagen y si la palabra que escribieron no es la correcta, no aparece la imagen, entonces ellos mismos van chequeando su escritura y le permite auto corregirse”, manifestó Laura Muriel.
