La instancia reunió a 44 participantes en el Instituto de Formación Docente de Melo, donde se analizaron los efectos de las nuevas tecnologías sobre los procesos de aprendizaje. También fue incorporado un planteo de docentes jubilados sobre la creación de una Universidad de la Educación.
Aun en medio de las dificultades provocadas por las lluvias y la emergencia que atravesaba el departamento, el Instituto de Formación Docente de Melo fue escenario de una nueva Asamblea Territorial correspondiente al Cuarto Congreso Nacional de Educación. La actividad reunió a 44 participantes, entre integrantes de la comunidad educativa y vecinos interesados en aportar al debate sobre el futuro de la enseñanza en Uruguay.
La profesora Ana Pica explicó que estas instancias forman parte de un proceso nacional que busca recoger propuestas desde distintos puntos del país. “El objetivo que tiene este Congreso es debatir y sumar aportes de todos los ciudadanos sobre qué educación queremos para el país”, señaló.
En Melo, los participantes debieron elegir entre los cuatro ejes propuestos para la discusión y optaron por concentrarse en virtualidad e inteligencia artificial: oportunidades y obstáculos, poniendo el foco específicamente en la relación entre inteligencia artificial y procesos de aprendizaje.
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El tema ocupó aproximadamente dos horas de trabajo en comisiones, donde se intercambiaron opiniones y planteos. Posteriormente, las conclusiones fueron llevadas a un plenario y quedaron registradas en un acta que será remitida a la Comisión Nacional Organizadora.
Para Pica, el interés por generar estas instancias radica precisamente en ampliar la participación territorial. “Pretendemos que se hagan más, para escuchar todas las voces de todos los ciudadanos sobre qué educación queremos para nuestro país“, sostuvo.
La jornada tuvo además un componente particular: pese a las condiciones climáticas y a la situación que atravesaban numerosos estudiantes y vecinos por las inundaciones, se logró mantener la convocatoria y concretar el intercambio.
Durante la Asamblea también fue presentada por docentes jubilados una carta en la que se plantea la creación de la Universidad de la Educación. El documento será incorporado al acta de la instancia y enviado junto con las conclusiones del debate a la Comisión Nacional.
El proceso continuará con nuevas Asambleas Territoriales en diferentes localidades de Cerro Largo. Los aportes recogidos en todo el país serán posteriormente considerados en el plenario nacional previsto para diciembre en Montevideo, donde culminará esta etapa del Cuarto Congreso Nacional de Educación.
Redacción Diario Atlas.
