REVALORIZANDO EL VÍNCULO ADULTO – NIÑO

EL ADULTO CUANDO ESTÁ DISPONIBLE EMOCIONALMENTE PARA SUS NIÑOS PROMOCIONA UNA SALUD MENTAL DE CALIDAD”

Bajo la consigna “Crecer Saludablemente” se desarrolló en Plaza Constitución una actividad organizada por el equipo de Salud Mental de Cerro Largo, en el marco de la campaña por el mes de la salud mental.

La propuesta puso el énfasis en la infancia y adolescencia, consideradas como etapas de desarrollo de gran importancia para explicar la vida emocional adulta. Se apuntó a un tiempo de disfrute a través del juego, promoviendo el encuentro intergeneracional, valorizando la importancia del vínculo saludable entre adultos y niños para mejorar la competencia de aprendizaje de los niños, fortalecerse y permitirles una inclusión armónica en su contexto inmediato y social: “la consigna de este año es Crecer Saludablemente y apuntamos a los niños y a los adolescentes, y la idea fue compartir una jornada recreativa-formativa, donde estuvimos realizando cometas, pinturas, plástica, también espectáculos artísticos y lectura de cuentos por parte de adultos a los niños que estuvieron presentes, porque lo que pretendemos es que la gente se concientice de que la salud mental es de todos, no de algunos, que todos tenemos, que en algún momento, algún familiar o algún conocido, y por eso lo que pretendemos es socializar porque la salud mental está apuntando mucho a la integración y a las raíces nuestras, a ver si el adulto puede volver a leerle un cuento a un niño, revalorizando juegos antiguos como la rayuela, la Farolera, todas esas cosas que se han perdido mucho y que forman parte de nuestras raíces“, puntualizó Manuel Echeverría, integrante del equipo de salud mental.

Por su parte, las psicóloga Iris Ortiz, dijo que este equipo está abocado a la salud mental de los niños y adolescentes, insistiendo en el derecho de éstos de crecer saludablemente: “lo que planteamos es retornar al vínculo adulto-niño a través de distintas propuestas como hacer cometas, pelotas de trapo, saltar a la cuerda, es decir juegos tradicionales que implican contacto con el otro. El adulto cuando está disponible emocionalmente para sus niños promociona una salud mental de calidad y nosotros desde el equipo de salud mental estamos tratando de promover ese vínculo sano que implica la disponibilidad del adulto para jugar con el niño, dedicarle tiempo de calidad y no es necesario estar dos horas leyendo un libro, sino simplemente esos 10 minutos que estamos con ellos, dejemos el celular de lado y estemos realmente con el niño o el adolescente, que lo escuchemos, lo miremos a los ojos; no se trata de traerlo a la plaza y mientras el niño se hamaca o juega, nosotros estamos con el celular, justamente estamos promoviendo eso, dejar un poquito el celular como herramienta para comunicarnos y tratar de comunicarnos de otro modo con nuestros hijos“, enfatizó.

Para esta profesional, el aislamiento que implica la sobre exposición a las pantallas lleva a que nuestros niños presenten luego dificultades atencionales e incluso a nivel de los aprendizajes: “hay muchas autoridades dentro de la neuropediatría que nos dicen que hasta los dos años no es recomendable que los niños tengan acceso a las pantallas porque el bombardeo de estímulos, de luces, de colores, el cerebro humano aún no está preparado para recibirlo y lo que hace es bloquearse, y por eso aparece el déficit atencional, es decir que nosotros estamos promoviendo que no se usen las pantallas con niños menores a dos años”, afirmó Ortiz, insistiendo en la prevención: “consideramos que la única forma de prevención es que los adultos referentes estén más presentes en el vínculo con el niños y luego en el adolescente, no se trata de llevarlo a un lugar y después ir a buscarlo, se trata de dedicarles tiempo afectivo, se trata de darles un vínculo de confianza donde no necesite otros recursos para estar bien que no sea el hablar con el adulto y contarle las cosas que están pasando”, agregó.