Siete centros educativos del medio rural suman docentes del área gracias a nuevos cargos y al sistema de horas excedentes

Durante el presente año lectivo, siete escuelas rurales del departamento pasarán a contar con un profesor de Educación Física, ampliando la cobertura de esta disciplina en centros educativos del interior de Cerro Largo. Las escuelas Nº 24, 35, 66, 77, 79, 83 y 97 dispondrán de docentes que trabajarán específicamente en esta área con los estudiantes.

La incorporación de estos profesores es posible a través de la asignación de cargos directos y también mediante el mecanismo de horas excedentes, que permite aprovechar disponibilidad horaria de docentes que cumplen funciones en otras instituciones.

El inspector departamental de Educación Física en Primaria, profesor Juan Manuel García, destacó que el propósito central es continuar fortaleciendo la presencia del área en el sistema educativo. En ese sentido señaló que “el gran objetivo de nuestro trabajo es alcanzar una educación física de calidad en todas las escuelas”.

Según explicó García, este año se suma además un cargo específico destinado exclusivamente a escuelas rurales, lo que permitirá reforzar el trabajo en varios centros educativos del departamento. La selección de las instituciones se realizó principalmente en función de la matrícula.

El inspector indicó que en algunos casos se trata de escuelas que por primera vez contarán con un docente de Educación Física, lo que representa un avance importante para las comunidades educativas rurales.



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A su vez, el sistema de horas excedentes permite ampliar la cobertura hacia otras escuelas cuando los profesores disponen de tiempo dentro de su carga horaria. “Cuando una institución tiene menos de diez grupos se generan horas que pueden ser asignadas a otras escuelas, especialmente rurales”, explicó.

Este mecanismo ha permitido que la educación física llegue a más centros educativos del departamento, complementando el trabajo de los nuevos cargos creados a nivel nacional.

García señaló además que el área ha experimentado un crecimiento en los últimos años en todo el país, con un aumento sostenido de cargos docentes. “Antes se generaba un cargo cada dos o tres años y ahora se crean dos o tres cargos por año”, comentó.

Finalmente, indicó que ya se realizaron reuniones departamentales con los docentes y que durante el año se continuará con instancias de orientación y trabajo pedagógico conjunto, con el objetivo de fortalecer la calidad de las propuestas educativas en esta área.