Una propuesta de la DGES que apunta a jóvenes y adultos de Cerro Largo, con cursada semipresencial y fuerte acompañamiento pedagógico

El Plan Culminar Educación Media Básica (CEM), impulsado por la Dirección General de Educación Secundaria, se presenta como una nueva alternativa educativa pensada para jóvenes y adultos mayores de 18 años que no lograron finalizar el ciclo básico. La propuesta combina presencialidad y flexibilidad, contemplando situaciones laborales, de salud o incluso contextos de privación de libertad, con el objetivo de garantizar la continuidad educativa y abrir el camino hacia estudios superiores.

La directora del Liceo Departamental, la profesora Alicia Mazzei, explicó que el plan “es una propuesta nueva, una oferta pensada para fortalecer la oferta educativa dirigida a jóvenes y adultos del medio que no hayan culminado la educación media básica”, remarcando que justamente “CEM quiere decir eso: culminar educación media”.

En relación a las inscripciones, Mazzei señaló que “vamos a estar inscribiendo hasta el último día de febrero y, si aún hay cupos, se podrá seguir conformando el grupo durante los primeros diez días de marzo”, al tiempo que consideró importante que la población conozca “de qué consta el tipo de cursada y cómo está organizado el trayecto”.

El plan se estructura en tres semestres, equivalentes a un año y medio. Según detalló la directora, “en el primer semestre se cursa primero, en el segundo semestre se avanza con segundo año y el tercer semestre, al año siguiente, está destinado a tercero”. Actualmente, la propuesta cuenta con la opción de primero y segundo año, mientras que tercero se habilitará en función de quienes aprueben las etapas previas.

Mazzei hizo especial énfasis en el carácter flexible del plan, aunque aclaró que se trata de una cursada presencial. “Hay que venir de lunes a viernes, en un horario aproximado de 13:15 a 19:30, dependiendo del día. Es flexible porque se toman en cuenta las necesidades y los intereses de esta población”, explicó, agregando que se contemplan situaciones como trabajos zafrales o cuestiones familiares, generando formatos alternativos para “proteger la trayectoria educativa”.

Consultada sobre la cantidad mínima de estudiantes, indicó que “no hay un cupo mínimo estricto; si tenemos cinco o seis alumnos, se empieza igual”, subrayando que la propuesta ya está adjudicada y que “por pocos que sean, la vamos a llevar adelante”. Además, destacó que el plan apunta especialmente a jóvenes mayores de edad que no están trabajando ni estudiando, aunque también recibe a adultos que, por distintas razones, no pueden concurrir al liceo nocturno.

Finalmente, confirmó que el inicio está previsto para el 2 de marzo, con una instancia inicial de bienvenida. “No va a ser una clase en sí, sino un encuentro para conocernos, ver expectativas y explicar el sistema de estudio”, concluyó.