FRENTE A PROBLEMAS DE CONECTIVIDAD, MAESTROS APELAN A DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA CUMPLIR CON LA EDUCACIÓN EN LA CAMPAÑA

Las dificultades en cuanto a la conectividad en diferentes puntos del interior del departamento no son ninguna novedad pero frente a la actual situación donde la educación pasó a ser virtual debido a la situación de pandemia, el acceso a internet pasa a ser un punto fundamental.

Frente a esta problemática, autoridades de la educación del departamento destacan el compromiso de las familias y el ingenio de los maestros para mantener el vínculo entre niños y escuelas: “tenemos situaciones dispares, sabemos que la conectividad en el medio rural es bastante menguada y en ese sentido hay algunos docentes que sí pueden trabajar con sus alumnos en forma virtual porque los padres poseen conectividad y acceso a Internet pero en la gran mayoría de los casos no sucede; en esos casos los maestros están trabajando con las familias vía whastapp, porque es lo más económico que poseen las familias para comunicarse, o de última están trabajando con material impreso, que lo dejan en la escuela y después el padre pasa a levantarlo y así se van comunicando para que el vínculo no se pierda, porque además los padres de las comunidades rurales tienen una característica y es que son muy comprometidos con la educación de sus niños y tratan de que el vínculo no se pierda. Así que se busca la modalidad y siempre está en el ingenio del maestro además de la disponibilidad del padre para buscar la forma de mantenerse en contacto”, manifestó el maestro CAPDER Fernando Senllanes, quien además confirmó que en aquellas escuelas rurales ubicadas a más de 20 km de Melo no funcionarán las guardias que dispuso la Anep para los distintos centros educativos, justamente para facilitar el acceso a las herramientas informáticas: “generalmente en las escuelas rurales hay auxiliares de servicio residente en la zona, entonces en esos casos la limpieza del local y la colocación de la bandera está a cargo de la auxiliar de servicio. En aquellas escuelas que están a más de 20 km de la ciudad de Melo, no se están haciendo guardias; las que están a menos de 20 km de la capital departamental, ahí sí se están haciendo guardias y eso abarca escuelas urbanas y escuelas rurales cercanas a la ciudad pero demás no se están haciendo guardias en la gran mayoría de las escuelas que están más alejadas, el maestro trabaja en forma virtual desde su casa o está yendo a la escuela una o dos veces por semana para dejar el material impreso”, sentenció.