Tras una reunión con vecinos y familias de la zona, Primaria confirmó que no hay niños en edad escolar, aunque se mantiene la expectativa de una eventual reapertura si cambia la realidad demográfica.
Luego de un encuentro mantenido en la mañana del martes con vecinos de la zona, se confirmó que la escuela rural N.º 104 de Saldañas no contará con matrícula para el presente año lectivo, por lo que se avanza en el proceso de cierre del centro educativo. La instancia fue encabezada por autoridades de la Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria y contó con la participación de la inspectora departamental, del inspector referente del área rural y otros funcionarios.
La maestra Nancy Porcal, integrante del área de educación rural, explicó que la reunión se desarrolló tal como estaba previsto y destacó la importante concurrencia de vecinos y familias. En ese contexto señaló que “con mucho dolor y mucha pena tuvimos que iniciar el cierre de esa escuela porque no se registran alumnos en edad escolar”, aclarando que si bien hay presencia de vecinos y algunos bebés pequeños, no existen actualmente niños en condiciones de cursar Primaria.
Porcal indicó que entre los asistentes hubo personas mayores que habían concurrido a esa escuela en su infancia y que mantenían la expectativa de que pudiera radicarse alguna familia con niños en la zona. En ese sentido, se brindó un plazo para realizar contactos con hacendados y productores rurales, pero finalmente no se registró la llegada de familias con hijos en edad escolar. Sí se hizo presente una madre, exalumna del centro, con una bebé de un mes, lo que alimenta la esperanza de que en el futuro pueda revertirse la situación. Según expresó, “así como se inician procesos de cierre, también pensamos y esperamos que en algún momento se puedan iniciar procesos de reapertura”.
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En cuanto a los pasos a seguir, la docente explicó que ahora se coordinará con la seccional policial de la zona para que el Ministerio del Interior realice un censo policial, tras lo cual se prevé una nueva reunión dentro de algunos meses para evaluar si el escenario demográfico ha cambiado.
La escuela 104 es la única que este año se encuentra en proceso de cierre en el departamento. Porcal detalló que actualmente no hay ninguna escuela rural con matrícula de un solo alumno, mientras que sí existen cinco centros con dos o tres niños. En 2024 se avanzó en el cierre de las escuelas 105, 85 y 14, procesos que ya cumplieron las etapas correspondientes. No obstante, en el caso de la escuela 105 se monitorea la situación, ya que se tiene conocimiento de la presencia de niños pequeños, lo que abre la posibilidad de una reapertura en 2027.
Desde Inspección se remarcó que el cierre no siempre es definitivo, ya que el protocolo establece que, mientras no haya matrícula, no se puede generar el cargo de maestro director, pero el centro queda a la espera de una eventual reapertura. En ese marco, Porcal subrayó que la política educativa es clara al sostener que “mientras haya un niño en una escuela rural, va a haber una maestra, un auxiliar de servicios y todas las condiciones necesarias para garantizar el derecho a la educación”.
Finalmente, destacó el carácter dinámico de la realidad rural y valoró estas instancias de diálogo en territorio, señalando que permiten demostrar que Primaria “no es algo alejado”, sino que está presente, escucha a los vecinos y hace llegar esas realidades a los ámbitos donde corresponde.
