La muestra reunió a centros de todo Cerro Largo y definió a los representantes para la instancia nacional de noviembre.

En el Instituto de Alta Especialización (IAE) de Melo se vivió una jornada de intensa participación estudiantil con la realización de la Feria Departamental de Clubes de Ciencia, donde se presentaron 79 proyectos provenientes de distintas localidades del departamento.

La coordinadora departamental, profesora Alejandra Vidales, remarcó la magnitud de la convocatoria al señalar que “son 79 clubes que se presentan, estamos muy contentos con el número y con la cantidad de gente que tenemos presente”. En ese sentido, agregó que este año, en el que el programa cumple cuatro décadas, “los 40 años de clubes de ciencia están bien festejados”.

La feria logró reunir proyectos en todas las categorías, algo que no ocurría desde hacía una década. Estuvieron representadas Abejitas (inicial), Colibrí y Cardenal (Primaria), Churrinche y Chajá (Media), Ñandú (científico, tecnológico y social) y Tero (egresados). De esta etapa departamental se seleccionarán los grupos que viajarán a la feria nacional entre el 12 y el 15 de noviembre, en una sede aún por definir, con excepción de Abejitas y Tero, que no clasifican.

El jurado tuvo en cuenta diversos criterios al momento de evaluar, entre ellos la importancia de que los jóvenes demostraran el proceso de investigación desde el inicio, la claridad en la oralidad y la escritura, la capacidad de vincularse con instituciones y actores sociales, y la calidad de los productos entregados junto con la entrevista final.

La representación del departamento fue amplia, con trabajos llegados desde Noblía, Tupambaé, Fraile Muerto, Cerro de las Cuentas, Río Branco, zonas rurales de ruta 26, Arévalo y Aceguá, además de la participación de la Agraria de Melo con estudiantes del medio rural.

Con una fuerte impronta de innovación y compromiso, la feria no solo destacó por la cantidad de clubes, sino también por el entusiasmo de niños y adolescentes, que confirmaron el papel central que la ciencia y la investigación siguen teniendo en la formación de nuevas generaciones.